اردو گرائمر

بسم اللہ الرحمان الرحیم 

علم صرف: سلسلہ نمبر 5

یاد آوری:

ہر آواز کو لفظ کہتے ہیں نیز لفظ کی دو اقسام ہیں ۔ 

۱: کلمہ(جسے لفظ موضوع بھی کہتے ہیں نیز لفظ کلمہ کی تین اقسام ہیں)

۲: مہمل(لفظ مہمل ایک ہی قسم ہے)

نوٹ: لفظ کلمہ کی درج ذیل تین اقسام ہیں ۔

۱: اسم (نام)

۲: فعل(کام)

۳: حرف(نامکمل لفظ)

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

اسم

بلحاظِ بناوٹ *اسم* کی تین اقسام ہیں ۔

۱: اسمِ جامد

۲: اسمِ مصدر

۳: اسمِ مشتق

--------

۱ :  *اسمِ جامد* 

لفظ کلمہ کی پہلی قسم  *اسمِ جامد* ہے ۔

*اسمِ جامد* کی وضاحت : 

اسم کے معنی نام اور جامد کے معنی ٹھوس (سخت) کے ہیں ۔

اسمِ جامد کی تعریف:

*اسمِ جامد* وہ اسم (لفظ) ہے جو خود کسی لفظ سے نہیں بنا اور نہ اسم جامد سے کوئی دوسرا لفظ بن سکتا ہے مطلب یہ ہے کہ اسم جامد نہایت ٹھوس(سخت لفظ) ہے خود بھی کسی لفظ سے نہیں بنا اور نہ اسم جامد سے کوئی دوسرا لفظ بنا ہے، یہ ہمیشہ سے تنہا ہے اور تنہا رہے گا ۔

*اسمِ جامِد* کی مثالیں: 

۱: قلم

۲: تلوار 

۳: پتھر 

*اسمِ جامِد*: وہ لفظ جو خود کسی لفظ سے نہ بنا ہو اور نہ اُس سے کوئی دوسرا لفظ بنے اُسے اسمِ جامد کہتے ہیں ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

2 : *اسمِ مَصدَر*

لفظ کلمہ کی دوسری قسم *اسمِ مصدر* ہے ۔

*اسمِ مصدر* کی وضاحت:

 *اِسمِ* کے معنی نام اور *مَصدَر* کے معنی صادر ہونے جگہ(نکلنے کی جگہ) کے ہیں دراصل اسمِ مصدر خود کسی لفظ سے نہیں بنا لیکن اسمِ مصدر سے دوسرے الفاظ نکلتے ہیں ۔

ہر *فعل*، اسمِ مصدر سے بنتا ہے ، بلکہ فعل کی بنیاد اسمِ مصدر ہے ۔

---------

اسمِ مصدر کی تعریف:

وہ اسم(لفظ) جو خود کسی لفظ سے نہ بنا ہو لیکن اُس سے دوسرا لفظ بن سکتا ہو اُسے اسمِ مصدرکہتے ہیں ۔

اسمِ مصدر کی مثالیں:

۱: سُننا

۲: پڑھنا 

۳: لکھنا 

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

اسمِ مصدر کی پہچان 

اسمِ مصدر کی علامت: 

اسمِ کی علامت " نا " ہے،  اسمِ مصدر کے آخر " نا " کی علامت ہوتی ہے ۔

اسمِ مصدر کی مثالیں:

۱: سُننا (سُن + *نا*)

۲: پڑھنا (پڑھ + *نا*)

۳: لکھنا(لکھ + *نا*)

درج بالا مثالوں سے معلوم ہوا کہ اسمِ مصدر کے آخر " نا " کی علامت ہوتی ہے ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

*اسمِ مُشتَق*

لفظ کلمہ کی تیسری قسم *اسمِ مشتق* ہے ۔

اسمِ مشتق کی وضاحت: 

لفظ *مشتق* کے معنی " نکلا ہُوا " (ماخوذ) کے ہیں ، اسمِ مشتق کے معنی  " نکلا ہوا اسم " (نکلا ہوا لفظ) کے ہیں ، درحقیقت اسمِ مشتق 

اسمِ مصدر سے نکلا ہوا اسم (نام) ہے ۔

-----------

اسمِ مشتق 

اسمِ مشتق کی تعریف: وہ اسم جو قواعد کے مطابق اسمِ مصدر نکلے ۔

اسم مشتق: اسمِ مشتق دراصل اسمِ مصدر سے نکلا ہوا اسم ہے ۔

اسمِ مشتق کی مثالیں:

۱:  اسمِ مصدر " لکھنا " سے *" لکھائی "* اسمِ مشتق ہے ۔ 

(لکھنا سے *لکھائی*)

۲: اسمِ مصدر " پڑھنا " سے *" پڑھائی "* اسمِ مشتق ہے ۔ 

(پڑھنا سے *پڑھائی*) 

درج بالا مثالوں سے معلوم ہوا 

*لکھائی اور پڑھائی ، اسمِ مشتق ہے ۔*

-----------

جاری ہے ۔ ان شاءاللہ 

خاکسار 

عبدالحق 

بانی و سرپرست انجمن نفاذ اردو پاکستان 

رابطہ: 03005996067

اردو گرائمر

بسم اللہ الرحمان الرحیم 

علم صرف: سلسلہ نمبر 4

 " *زمانہ* " کے معنی *وقت* کے ہیں نیز قواعد کی زبان میں *وقت* کو *زمانہ* کہتے ہیں ۔

لفظ " *زمانہ* " کی جمع " *اَزمِنہ* " ہے۔

اردو زبان میں تین زمانے ہیں،  جن کو قواعد کی زبان میں 

" *اَزمِنہ ثلاثہ* "

 کہتے ہیں ۔ 

*ازمنہ ثلاثہ* کی تعریف: اردو زبان میں درج ذیل تین زمانے ہیں جنہیں ازمنہ ثلاثہ بھی کہتے ہیں ۔

۱: زمانہ ماضی 

۲: زمانہ حال 

۳:زمانہ مستقبل 

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

زمانہ ماضی کی تعریف: گزرا ہوا زمانہ ۔

زمانہ حال کی تعریف: موجودہ زمانہ ۔

زمانہ مستقبل کی تعریف: آنے والا زمانہ ۔

نوٹ: ہر *فعل* تعلق درج بالا ازمنہ ثلاثہ (ماضی،  حال،  مستقبل) میں سے کسی ایک زمانے کے ساتھ ہوتا ہے ۔

*فعل* کا تعلق زمانے کے ساتھ ہوتا ہے ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

فعل کی مثالیں :

۱: فعل، " *آیا* "

 (آیا،  اِس فعل کا تعلق  گزرے ہوئے زمانےکے ساتھ تعلق ہے)

۲: فعل، " *آتاہے* " 

( آتا ہے،  اِس فعل کا تعلق  موجودہ زمانے کے ساتھ تعلق ہے)

۳: فعل،  " *آئے گا* "

 ( آئے گا،  اِس فعل کا تعلق زمانہ مستقبل کے ساتھ ہے)

درج بالا مثالوں سے معلوم ہوا کہ فعل کا تعلق زمانے کے ساتھ ہوتا ہے ۔

------------

نوٹ:  *اسم* کا تعلق زمانے کے ساتھ نہیں ہوتا ۔

اسم کی مثال:

اسم ، " *قلم* " 

( اسم،  قلم ، کا تعلق ماضی، حال اور مستقبل یعنی ازمنہ ثلاثہ میں سے کسی زمانے کے ساتھ نہیں ہے)

درج بالا مثال سے معلوم ہوا کہ اسم کا تعلق زمانے کے ساتھ نہیں ہوتا ۔

-------------

نوٹ :  " *حرف* " کا تعلق بھی زمانے کے ساتھ نہیں ہوتا ۔

حرف کی مثال: 

حرف،  " *کا* " 

( *کا* ، کا  تعلق ماضی، حال اور مستقبل اِن تین زمانوں میں سے  کسی زمانے کے ساتھ نہیں ہے)

درج بالا مثال سے معلوم ہوا کہ حرف کا تعلق بھی زمانے کے ساتھ نہیں ہوتا ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

سلسلہ جاری ۔ ان شاءاللہ 

خاکسار 

عبدالحق 

بانی و سرپرست انجمن نفاذ اردو پاکستان

اردو گرائمر

بسم اللہ الرحمن الرحیم 

علمِ صرف: سلسلہ نمبر ۳

*لفظ* کی صرف دو اقسام ہیں ۔

۱: کلمہ

۲: مہمل 

لفظ  *کلمہ* کی تعریف: بامعنی لفظ (معنی رکھنے والے لفظ) کو کلمہ کہتے ہیں ۔ 

وہ لفظ جو سننے والے کی سمجھ میں آئے اُسے کلمہ کہتے ہیں ۔

لفظ *کلمہ* کی مثالیں:

 ۱: سچ ۔ ۲: جھوٹ ۔ ۳: پانی ۔ ۴: روٹی ۔

کلمہ کی جمع کلمات ہیں ۔

۔۔۔۔۔۔۔

لفظ  *مہمل* کی تعریف: بےمعنی لفظ (بغیر معنی والے لفظ) کو *مہمل* کہتے ہیں ۔

وہ لفظ جو سننے والے کی سمجھ میں نہ آئے اُسے *مہمل* کہتے ہیں ۔

*مہمل* کی مثالیں: سچ *مچ* ۔ جھوٹ *موٹ* ۔ پانی *وانی* ۔ روٹی *ووٹی* ۔

درج بالا امثال میں 

۱: *مچ* ۔ ۲: *موٹ* ۔ ۳: *وانی* ۔ ۴: *ووٹی* ۔ 

مہمل ہیں ۔

مہمل الفاظ بطور حُسن استعمال ہوتے ہیں، اِن کے استعمال سے کلام میں حُسن پیدا ہوتا ہے ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

لفظ   *کلمہ* کی تین اقسام ہیں:

۱: اسم 

۲: فعل 

 ۳: حرف

لفظ  *مہمل* صرف ایک قسم ہے ۔

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

لفظ *کلمہ* تین قسمیں ہیں ۔

۱: *اسم* کی تعریف: قواعد (گرامر) کی زبان میں *نام* کو  *اسم* کہتے ۔

 *اسم* عربی زبان کا لفظ ہے جس کے معنی  *نام*  کے ہیں ۔

تمام جاندار و بے جان چیزوں کے *نام* کو  *اسم* کہتے ہیں ۔

لفظ  *اسم* کی مثالیں:

۱: محمد بن قاسم 

۲: کراچی 

۳: شیر 

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

لفظ  *فعل*  کی تعریف: قواعد (گرامر) کی زبان میں *کام* کو  *فعل*  کہتے ہیں ۔

قواعد کی زبان میں ہر *کام* کو *فعل* کہتے ہیں ۔

لفظ *فعل* کی مثالیں:

۱: آیا 

۲: لکھا 

۳: پڑھا 

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

لفظ  *حرف* کی تعریف : وہ لفظ جو نہ فعل ہو اور نہ اسم ہو اُسے *حرف* کہتے ہیں ۔

*حرف* نامکمل لفظ ہے جو اکیلے معنی نہ دے بلکہ وہ لفظ جو اسم یا فعل سے مل کر معنی دے ایسے لفظ کو حرف کہتے ہیں ۔

نوٹ: *حرف* کا کام اسم اور فعل کے درمیان ربط پیدا کرنا ہے ۔ 

لفظ *حرف* کی مثالیں:

۱: کا 

۲: اور 

۳: سے

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔

اسم اور حرف کا تعلق زمانے کے ساتھ نہیں ہوتا نیز فعل کا تعلق زمانے کے ساتھ ہوتا ہے ۔

اگلے سلسلہ نمبر ۴ میں زمانے کی تعریف کریں گے ۔ ان شاءاللہ

خاکسار 

عبدالحق 

بانی و سرپرست انجمن نفاذ اردو پاکستان 03005996067

اردو گرائمر

قواعدِ کی تعریف:  زبان کو صحیح طور پر سمجھنے، پڑھنے اور لکھنے کے اصول (قوانین) ہوتے ہیں اِن قوانین کو قواعد کہا جاتا ہے ۔

قواعد کو انگریزی میں گرائمر کہتے ہیں ۔

قواعدِ اردو : قواعدِ اُردو کے بنیادی دو علوم ہیں ۔

۱: علمِ صرف 

۲: علمِ نحو 

علمِ صرف کی تعریف: صرف کے لغوی معنی *پھیر* (چکر/ گردش) کے ہیں ۔

قواعد میں علمِ صرف سے مراد وہ علم ہے جس کے ذریعے ہم " لفظ " کے متعلق علم حاصل کرتے ہیں ۔

*علمِ صرف وہ علم ہے جس کا موضوع " لفظ " ہے اِس لیے ہم علمِ صرف میں " لفظ " پر بحث کریں گے۔* ان شاءاللہ 

علمِ صرف کے ذریعے ہم لفظ سے لفظ بنانے کا طریقہ سیکھتے ہیں اور ہمیں لفظ کی اصلیت کا علم حاصل ہوتا ہے ۔

*لفظ* 

لفظ کی تعریف: جاندار و بےجان کی ہر آواز کو لفظ کہتے ہیں ۔

*ہر آواز کو لفظ کہتے ہیں ۔* 

نوٹ: ہر لفظ دو یا دو زیادہ حروفِ تہجی کا مجموعہ ہوتا ہے ۔

مثالیں: کب ۔ کتاب ۔

 ۱: ک + ۲: ب = کب

۱: ک + ۲: ت + ۳: ا + ۴: ب = کتاب 

__________________________

لفظ کی درج بالا امثال سے معلوم ہوا کہ لفظ کم از کم دو حروفِ تہجّی کا مجموعہ ہوتا ہے اور زیادہ سے زیادہ کی حد مقرر نہیں ہے ۔

لفظ  " کب " دو حروفِ تہجی کا مجموعہ ہے ۔

لفظ " کتاب " چار حروفِ تہجی کا مجموعہ ہے ۔

ساہیوال ٹیچرز کمیونٹی 

#Silent_Letters_in_English

#Silent_Letters_in_English
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
What is Silent Letter?
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
A silent letter is the letter in words that is not pronounced but make a huge difference to the meaning and pronunciation of the whole word.
Looking back to the history of the language, these letters were pronounced initially, and then they became silent. There are a lot of silent letters in English, it’s said that around 60 % of words in English have silent letters. This makes spelling and pronunciation more difficult for learners. Below we will look at some silent letter rules that will help you recognize when certain letters are to be silent.
------------------------------------
#Silent_Letters_in_English
There are some rules that explain which letters are supposed to be silent, before and after certain letters (the only issue about this is that, like all English rules – there are usually some exceptions!). once you start practicing these rules and using with new vocabulary that you learn, it will become easier to remember silent letters in English.
*#Silent_B*
Rule 1: The letter B is usually not pronounced after M at the end of a word.
• Comb, bomb, thumb, climb, tomb, crumb, lamb
Rule 2: B is usually not pronounced before the letter T.
• Doubt, doubtful, subtle, debt.
*#Silent_C*
Rule 1: The letter C is usually not pronounced in the combination of SC.
• Scissors, ascent, fascinate, muscle.
Rule 2: C is usually mute before the letters K and Q.
• Lock, block, puck, acknowledge.
• Aqua, Acquit, Acquiesce.
*#Silent_D*
Rule 1: The letter D is silent when it appears before the letters N and G.
• Wednesday, cadge, Pledge, grudge.
Rule 2: D is not pronounced in the following Common words:
• Wednesday, handsome, handkerchief, sandwich.
*#Silent_E*
Rule 1: If the letter E comes at the ends of words, it is generally not pronounced.
• Fore, table, before, write, give, hide.
Rule 2: If E occurs before the letter D in the second and third form of the verbs, E may sometimes not to be pronounced.
• Bored, fixed, smuggled, begged.
*#Silent_G*
Rule 1: The G letter is not pronounced when it comes before N in a word.
• Design, foreign, sign, gnash, align.
Exceptions: Magnet, igneous, cognitive, signature
*#Silent_GH*
Rule 1: GH is not pronounced when it comes after a vowel in a word.
• High, light, thought, through alight.
Rules 2: Exceptions: GH is pronounced separately in compound words (As you can see in the following words that exceptions are generally compound words).
• Doghouse, bighead, foghorn.
Rule 3: Except examples from rule 1, GH is sometimes pronounced like F, consider the words below.
• Drought, cough, laugh, tough.
*#Silent_H*
Rule 1: The letter H is usually silent when it appears after W.
• Why, what, when, weather, where.
Rule 2: Sometimes the letter H is not silent after W, consider the words below.
• Whose, whosoever, who, whoever, whole.
Rule 3: H is mute at the beginning of many words (remember to use the article “an” with unvoiced H).
• Hour, honest, honour, heir.
Rule 4: Exceptions: Most of the words beginning with H are not silent (remember to use the article “a” with voiced H)
• History, Historical, Hair, Happy.
*#Silent_K*
Rule: The letter K is always silent when it precedes the letter N in a word.
• Know, knock, knife, knight, knowledge.
*#Silent_L*
Rule: The letter L is usually not pronounced after the vowels: A, O and U.
• Calf, half, palm, would, should, could, folk, yolk.
*#Silent_N*
Rule: The letter N is not pronounced when it comes after M at the end of a word.
• Column, damn, solemn, autumn.
*#Silent_P*
Rule: The letter P is not pronounced at the he beginning of many words using the combinations PS, PT and PN.
• Psalm, psephology, pterodactyl, pneumonia, pneumatic.
*#Silent_PH*
Rule: PH is sometimes pronounced like F.
• Sophia, paragraph, elephant, telephone.

*What Are Affixes

*What Are Affixes?*
 
An *affix* is added to the root of a word to change its meaning.

*Different Types of Affixes:*
The two most common types of *affixes* are *prefixes* and *suffixes*.

An *affix* added to the front of a word is known as a *prefix*. One added to the back is known as a *suffix*. Sometimes, *prefixes* are hyphenated.

*Examples of Affixes:*
Here are some examples of *affixes*:
1- incapable (The affix is the prefix in).

2- ex-President (The affix is the prefix ex-).

3- laughing (The affix is the suffix ing).
-----------
A *prefix* is an element placed at the beginning of a word to adjust or qualify its meaning, for example de-, non-, and re-.

A *suffix* is an element placed at the end of a word to form a derivative, such as -ation, -fy, -ing, frequently one that converts the stem into another part of speech.

A combining form can be either a *prefix* or a *suffix*; the difference is that the combining form adds a layer of extra meaning to the word.
For example, bio- adds the idea of life or living things to words, as in biochemistry, the study of the chemical processes which occur within living organisms; -cide adds the idea of killing or a killing agent, as in pesticide. Compare these examples with a *prefix* such as ex- or a *suffix* such as -ic, neither of which add meaning, but only modify an existing meaning.

Combining forms only appear as elements in a compound. If it can stand alone as a word it is not a combining form. For example, carbo- only appears in compounds to indicate carbon, but there are many related words that begin with carbon-; these are considered to be compound words and carbon- is not listed on this site as a combining form. Having said that, in some cases a combining form has at some point in its life taken on the status of a free-standing word (cyber- is an example), but if its primary function is as a combining form, it appears in its place in the text.

To be a combining form an element must be found attached to stems that also have intrinsic meaning; this excludes stems whose only compounds are grammatical variations, such as intense (intensive, intensively, intensiveness).
---------------
An *infix* is placed within a word; these are rare in English, though cupful can be made plural as cupsful by inserting the plural s as an *infix*; *infixes* sometimes occur in facetious creations like absobloodylutely (which some grammarians would rather describe as tmesis). Infixes often appear as linking vowels between *prefixes* and stems, for example the final letters of narco- and calci-. They are also found between a stem ending in a consonant and a *suffix* beginning with one, as with -ferous, which frequently appears as -iferous, or -logy, which is commonly seen as -ology. The only examples of such linking vowel *infixes* here are -i- and -o-.

No formal identification is made in the text of the class of *affix* to which entries belong. The position of the hyphen is sufficient indication whether it is placed at the beginning, in the middle or at the end of a word: neo-, -i-, -graphy.
----------------------
*Most Common Prefixes:*
The four most common *prefixes* are dis-, in-, re-, and un-. These account for over 95% of prefixed words.

*Most Common Suffixes:*
The four most common *suffixes* are -ed, -ing, -ly, and -es. These account for over 95% of suffixed words.

Uses of Modal verbs and their usage.

📍 *Lecture * 📍

Uses of Modal verbs and their usage.

*Modal Verbs*
"Verbs, used with another verb to show/express permission, ability, possibility, suggestions etc".
*Examples*
Modal verbs/modal auxiliaries include the following:

❤1. *_CAN_*
CAN is used for:
1⃣. For ability.
*Eg*. I can do this work.
2⃣. For permission.
*Eg*. You can go now.
3⃣. For request.
*Eg*. Can you translate this article for me please?
4⃣. For possibility. (Usually used in negative and interrogative sentences).
*Eg*. You can not get that book from Karachi.
5⃣. For anger.
*Eg*. Can you just shut up?
6⃣. For general truth.
*Eg*. By exercising daily, you can lose your weight.
7⃣. For offers.
*Eg*. Can I help you?

❤2. *_COULD_*
Could is used for:
1⃣. For past ability.
*Eg*. When I was in SSC, I could study for 7 hours daily.
2⃣. For past possibility.
*Eg*. The road could be blocked but the police reached in time.
3⃣. For polite way of asking.
*Eg*. Could I have my book back please?
4⃣. For uncertain possibility.
*Eg*. They could come any time.
5⃣. For suggestions.
*Eg*. We could have lunch outside today.
6⃣. For anger.
*Eg*. You could try to change it before my arrival.
7⃣. For suggestions.
*Eg*. You could go there before he had gone.

❤3. *_MAY_*
May is used for:
1⃣. For possibility (usually used in positive sentences).
*Eg*. It may rain today.
2⃣. For permission.
*Eg*. May I join you sir?
3⃣. For wish (usually in optative sentences).
*Eg*. May my mother live long.
4⃣. For request.
*Eg*. May I speak sir please?
5⃣. For prohibition.
*Eg*. You may not smoke in the office.

❤4. *_MIGHT_*
Might is used for:
1⃣. Possibility.
*Eg*. It might rain today.
2⃣. For politeness.
*Eg*. Might I take more?
3⃣. For suggestions.
*Eg*. I thought you might help me.

❤5. *_WILL_*
Will is used for:
1⃣. For future actions:
*Eg*. He will leave for India tomorrow.
2⃣. For willingness.
*Eg*. I will play with you.
3⃣. For asking something.
*Eg*. Will you give me your watch?
4⃣. For polite invitation.
*Eg*. Will you join me please?
5⃣. For anger.
*Eg*. Will you stop talking?
6⃣. For something possible.
*Eg*. Who is knocking the door? It will be Ali.
7⃣. For things, which usually happen.
*Eg*. It will last longer, if you used it carefully.
8⃣. For promise.
*Eg*. I will come there tomorrow.

❤6. *_WOULD_*
Would is used for:
1⃣. For a polite request.
*Eg*. Would you mind sitting here?
2⃣. For strong desire.
*Eg*. Would that I could see Quaid E Azam!
3⃣. For past habitual actions.
*Eg*. I would study very hard, when I was in Primary school.
4⃣. For typical behavior.
*Eg*. They always say we are busy. They would say that again.
5⃣. For reason.
*Eg*. Why would one miss such an offer?

❤7. *_SHALL_*
Shall is used for:
1⃣. For first person pronouns.
*Eg*. I/we shall go tomorrow.
2⃣. For a command (usually in 2nd or 3rd person).
*Eg*. You shall not enter to this room.
3⃣. For emphasis.
*Eg*. I shall kill you the day you abused me.
4⃣. For asking something.
*Eg*. Shall you forgive me?
5⃣. For permission.
*Eg*. Shall I collect the money from them Sir?

❤8. *_SHOULD_*
Should is used for:
1⃣. For something advisable.
*Eg*. If you can't sleep, you should go to a good physician.
2⃣. For expectations.
*Eg*. You should do it very easy.
3⃣. For a purpose.
*Eg*. Take umbrella lest you should get wet.
4⃣. For reason.
*Eg*. Why one should reject this offer?
5⃣. For advice.
*Eg*. You should not worry because he's alive.
6⃣. For expressing obligation or duty.
*Eg*. We should obey the law.
7⃣. For politeness.
*Eg*. I should like to help you.
8⃣. For supposition.
*Eg*. If it should rain, they will not come.

❤9. *_MUST_*
Must is used for:
1⃣. For necessary things.
*Eg*. You must study hard.
2⃣. For strong intention.
*Eg*. You must invite him.
3⃣. For emphasis.
*Eg*. I must say "you are great".
4⃣. For strong possibility.
*Eg*. He must be hungry.
5⃣. For obligation.
*Eg*. You must get up very early.
6⃣. For expressing logical certainty.
*Eg*. Living in so much crowd must be very difficult.

❤10. *_OUGHT TO_*
Ought To is used for:
1⃣. For expressing moral obligation or desirability.
*Eg*. We ought to love our neighbours.
2⃣. For expressing probability.
*Eg*. This book ought to be very useful.
3⃣. For expectations.
*Eg*. He ought to be at home now.

❤11. *_USED TO_*
Used To is used for:
1⃣. For repeated actions in the past.
*Eg*. We used to play a lot when we were younger.
2⃣. For expressing a discontinued habit.
*Eg*. I used to study a lot in SSC.

❤12. *_NEED_*
Need is used for:
1⃣. For necessity or obligation.
*Eg*. I need hardly to go.

*from the desk of English speakers group*